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常識(shí)問(wèn)題

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2004-02-19 17:11:00

多同孩子交流語(yǔ)言

????有的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子還小，跟他（她）說(shuō)什么也不懂。其實(shí)不然，只要你常同他（她）“嘮叨”，即便是很小的孩子，也會(huì)聽(tīng)懂日常生活中許多成人的語(yǔ)言。　　醫(yī)
2004-02-19 17:06:00

合作意識(shí)與能力培養(yǎng)

????合作是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)（共同利益）而自愿地結(jié)合在一起，通過(guò)相互之間的配合和協(xié)調(diào)（包括言語(yǔ)和行為）而實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)（共同利益），最終個(gè)
2004-02-19 17:05:00

莫給兒童掏耳朵

????患外耳道感染的兒童，85％以上是因掏耳致傷感染。掏耳為什么容易造成外耳道感染呢？這是由外耳道解剖結(jié)構(gòu)的特殊性所決定的。兒童的外耳道皮膚比較薄，皮下組織較
2004-02-19 17:04:00

蒙氏生活化教育的好處

????現(xiàn)在幼兒園采用蒙臺(tái)梭利教育的不少，但許多家長(zhǎng)對(duì)這方面卻了解不多，那么這樣的教育究竟有怎樣的特色和優(yōu)勢(shì)呢？主要是“生活教育”理念的貫徹。蒙臺(tái)梭利的教育理論
2004-02-19 17:03:00

孩子“人來(lái)瘋”怎么辦

????家里有客人來(lái)時(shí)，孩子常會(huì)表現(xiàn)得比平日還活潑好動(dòng)，而惹得父母發(fā)火，忍不住吆喝及處罰孩子，有時(shí)候還搞得主、客雙方都尷尬異常。　　究竟孩子為什么會(huì)出現(xiàn)如
2004-02-19 17:02:00

別讓電視當(dāng)保姆

????許多人在孩子一、兩歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)，只要打開(kāi)電視，孩子很容易被吸引?。挥谑?，「去看電視！」便成為安頓孩子的方法之一；卻不知，孩子很可能因此而養(yǎng)成不良的看電視習(xí)
2004-02-19 17:00:00

不讓幼兒絕對(duì)自由成長(zhǎng)

????專家認(rèn)為，完全讓孩子自由發(fā)展個(gè)性，并沒(méi)有太大的好處。　　在西方，父母?jìng)兇蠖嗖惶深A(yù)孩子的成長(zhǎng)。而實(shí)際上，在沉重的生活壓力下，父母也沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)
2004-02-19 16:54:00

胎教：傳遞信息的教育

????胎教，就是控制母體內(nèi)外環(huán)境，排除對(duì)胎兒不良刺激，促進(jìn)胎兒身心健康發(fā)展的有關(guān)活動(dòng)和措施，實(shí)質(zhì)上是一種傳遞信息的教育。　　胎兒在母親腹內(nèi)是有意識(shí)的、能
2004-02-18 22:48:00

一個(gè)家長(zhǎng)=半個(gè)學(xué)生+半個(gè)教師

家長(zhǎng)在如今算是個(gè)高頻詞，因?yàn)榻逃谏郎?，全民重視教育，家長(zhǎng)也跟著學(xué)生“沾光”了。不過(guò)，這家長(zhǎng)也不好當(dāng)，時(shí)今的家長(zhǎng)任務(wù)多多，擔(dān)子重大，責(zé)無(wú)旁貸。什么叫“家長(zhǎng)”？筆
2004-02-12 22:54:00

培養(yǎng)孩子掌握知識(shí)的能力

發(fā)布人: “小A，你真行，全都記住了?！? 　　 “當(dāng)然啦，因?yàn)槲易屑?xì)看過(guò)嘛?！? 　　 “仔細(xì)看過(guò)就能全記住嗎？” 　　 “是的?！?